PÉDIATRIE
Repérer et accompagner les troubles d'apprentissage chez l' enfant
La HAS a publié le 23/09/24 ses recommandations autour du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Elle demande notamment à étendre les compétences de diagnostic et de prise en charge aux médecins généraliste.
La maîtrise du langage est un élément fondamental du développement de la personnalité de l’enfant, de sa réussite scolaire, de son intégration sociale et de sa future insertion professionnelle.
Les troubles de l’apprentissage du langage doivent être dépistés et pris en charge le plus précocement possible, le plus souvent par des équipes pluri et transdisciplinaires (orthophonistes, psychomotriciens, neuro-pédiatres, équipes éducatives etc.). L’évaluation systématique par les médecins traitants favorisera une prise en charge la plus précoce possible permettra à la majorité de ces enfants d’avoir une scolarité épanouie.
Un diagnostic précoce des troubles permettra une prise en charge rapide et efficiente de l’enfant ; une parfaite connaissance des aides possibles pour les parents permettra une prise en charge optimale à un cout rigoureux et maitrisé pour notre système de soins. L’objectif général de cette formation est l’issue de celle-ci, le stagiaire sera capable de prendre en charge les jeunes enfants présentant des troubles de l’apprentissage du langage.
Objectifs de la formation
. Citer les tests de dépistage simple des troubles du langage
. Détailler la stratégie thérapeutique afin que ces enfants puissent poursuivre leur scolarité de la manière la plus épanouie possible.
Satisfaction et Indicateurs
+ de 99,68% des participants à nos formations indiquent être satisfaitsPour l’ensemble des actions de formations réalisées par l’association pour l’année précédente (2023) :
2 650 personnes ont été formées en 2023
Un Handicap ?
Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Pour toute question ? Vous pouvez contacter la personne référente :
referent.handicap@cotesoins-formations.org
Organisation
Nombre de participants : 30 maximum
Moyens pédagogiques et technique mis en oeuvre :
Alternance de séances plénières et ateliers pratiques
Modalités
Modalités d'évaluation : Pré-posts tests
Pré-requis
Aucun pré-requis nécessaire
Prise en charge
Cette formation est prise en charge par le FAF-PM.
Coût de la formation 400.00 € (non assujetti à la TVA).
Intervenant(s)
S'inscrire à la formation
Revenir à la formationDr. Stephanie BIOULAC-ROGIER
Cas pratiques
Des cas pratiques, pour rendre nos formations concrètes et nous favorisons l’échange entre pairs.
Experts
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Certification
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