PÉDIATRIE

Enfant : repérer et accompagner le TDAH

La HAS a publié le 23/09/24 ses recommandations autour du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Elle demande notamment à étendre les compétences de diagnostic et de prise en charge aux médecins généraliste.


La maîtrise du langage est un élément fondamental du développement de la personnalité de l’enfant, de sa réussite scolaire, de son intégration sociale et de sa future insertion professionnelle.

Les troubles de l’apprentissage du langage doivent être dépistés et pris en charge le plus précocement possible, le plus souvent par des équipes pluri et transdisciplinaires (orthophonistes, psychomotriciens, neuro-pédiatres, équipes éducatives etc.). L’évaluation systématique par les médecins traitants favorisera une prise en charge la plus précoce possible permettra à la majorité de ces enfants d’avoir une scolarité épanouie.

Un diagnostic précoce des troubles permettra une prise en charge rapide et efficiente de l’enfant ; une parfaite connaissance des aides possibles pour les parents permettra une prise en charge optimale à un cout rigoureux et maitrisé pour notre système de soins. L’objectif général de cette formation est l’issue de celle-ci, le stagiaire sera capable de prendre en charge les jeunes enfants présentant des troubles de l’apprentissage du langage.

Objectifs de la formation

. Lister les principaux troubles de l’apprentissage du langage de l’enfant
. Citer les tests de dépistage simple des troubles du langage
. Détailler la stratégie thérapeutique afin que ces enfants puissent poursuivre leur scolarité de la manière la plus épanouie possible.

Satisfaction et Indicateurs

+ de 99,68% des participants à nos formations indiquent être satisfaits

Pour l’ensemble des actions de formations réalisées par l’association pour l’année précédente (2023) :
2 650 personnes ont été formées en 2023

Un Handicap ?

Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. 

Pour toute question ? Vous pouvez contacter la personne référente :
referent.handicap@cotesoins-formations.org 

Organisation

Nombre de participants : 30 maximum

Moyens pédagogiques et technique mis en oeuvre :
Alternance de séances plénières et ateliers pratiques

Modalités

Modalités d'évaluation : Pré-posts tests

Pré-requis

Aucun pré-requis nécessaire

Prise en charge

Cette formation est prise en charge par le FAF-PM.
Coût de la formation 400.00 € (non assujetti à la TVA).

Intervenant(s)

  , Organisateur de formations pour Côtés soins formations
Docteur Sandrine GIGNOUX Organisateur
Docteur Sandrine GIGNOUX, Intervenant pour les formations de
                                            Côtés
                                            soins formations
Docteur Stephanie BIOULAC-ROGIER Expert Service psychiatrie enfant et adolescent - CHU Grenoble

S'inscrire à la formation

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Les données renseignées dans ce formulaire nous servirons pour prendre en compte vos pré-inscriptions et vous contacter en cas de demandes supplémentaires concernant celles-ci. Elles seront également conservées pour de futures communications sur nos formations, plus d'informations ici (Section 7).

Enfant : repérer et accompagner le TDAH
Public
Médecine générale
Financement
FAF-PM
Indemnisation
Médecins : 0 €
Lieu
GRENOBLE
Date(s) et heures
30.01.2025
De 19:00 à 22:30
Durée
Soirée
Intervenant(s)
Dr. Sandrine GIGNOUX
Dr. Stephanie BIOULAC-ROGIER
Clôture des inscriptions
29.01.2025
Thématique(s)
Pédiatrie
Réf. formation
F58325240583007S1
Formations pratiques pour les pro de santé Côté soins formations
Cas pratiques

Des cas pratiques, pour rendre nos formations concrètes et nous favorisons l’échange entre pairs.

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